工作經(jīng)歷:董俊毅,男,56歲,高級(jí)工程師。1983年7月從西北大學(xué)數(shù)學(xué)系計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè),學(xué)士學(xué)位。先后在國(guó)營(yíng)朝陽(yáng)儀器廠、中外合資北方電訊公司、北方蘇拿光學(xué)有限公司、朝陽(yáng)實(shí)業(yè)公司等工作,先后擔(dān)任工程師、部門經(jīng)理、公司副總經(jīng)理等職。曾在《微電子學(xué)與計(jì)算機(jī)》、《電子技術(shù)應(yīng)用》、《陜西兵工》、《中華學(xué)習(xí)機(jī)》、《蘋果園》等雜志發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文。2015年8月進(jìn)入西安鐵道職業(yè)學(xué)校,任計(jì)算機(jī)、高等數(shù)學(xué)科目的教學(xué)工作,分別獲得“西鐵華韻---2016,2017”教學(xué)示范課優(yōu)秀獎(jiǎng)。
工作經(jīng)歷:楊照清,畢業(yè)于蘭州交通大學(xué),現(xiàn)擔(dān)任西安鐵道職業(yè)學(xué)校鐵路客運(yùn)形體禮儀講師。 在工作中,積極學(xué)習(xí)學(xué)校組織的文化技能課培訓(xùn),不斷向前輩借鑒教育經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真鉆研提高自己的專業(yè)知識(shí),善于思考,教育教學(xué)基本功扎實(shí);在教學(xué)過(guò)程中,注重課前準(zhǔn)備,注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),結(jié)合我校學(xué)生特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生興趣,因地制宜地制定教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)計(jì)劃,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
工作經(jīng)歷:從事web前端教學(xué)工作多年,授課經(jīng)驗(yàn)豐富,曾在大型培訓(xùn)學(xué)校擔(dān)任前端講師,曾在多家大型企業(yè)任職,參與過(guò)多項(xiàng)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目的研發(fā)工作,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行前端項(xiàng)目開發(fā),和前端課程的研發(fā);對(duì)前端和后端的一系列的知識(shí)都比較精通。 授課風(fēng)格:授課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn),以確保每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所成為己任,課堂嚴(yán)肅但不死板,教學(xué)嚴(yán)苛卻有樂(lè)趣,非常注重學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力,力求將學(xué)生培養(yǎng)成獨(dú)當(dāng)一面的軟件工程師。
工作經(jīng)歷:馬亞平,女,畢業(yè)于西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。2000年參加工作,開始從事教育工作,主要工作是從事英語(yǔ)教學(xué),教材涉及了新概念英語(yǔ)、劍橋英語(yǔ)、新目標(biāo)英語(yǔ)等。2010年開始,主要從事教改項(xiàng)目的研究工作,工作主要內(nèi)容是教學(xué)課改,雙課堂的教學(xué)模式探索和應(yīng)用,深入西安市教學(xué)一線,配合共同完善課前課中課后的教學(xué)環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)雙課堂翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
工作經(jīng)歷:代老師具有10年的UI設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),曾在多家網(wǎng)絡(luò)公司擔(dān)任首席設(shè)計(jì)師,對(duì)項(xiàng)目各個(gè)環(huán)節(jié)都非常熟悉,項(xiàng)目案例包括政府、醫(yī)院、學(xué)校、企業(yè)等各種項(xiàng)目幾百個(gè),能解決學(xué)員在項(xiàng)目參與過(guò)程中的各種問(wèn)題。